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Academic Year/course: 2023/24

419 - Degree in Geography and Land Management

28324 - Physical Geography for Land Management II: Climate and Water


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28324 - Physical Geography for Land Management II: Climate and Water
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
419 - Degree in Geography and Land Management
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject provides knowledge about

- The main documentary sources of climate and the temporal analysis of their data

- Hydrological working methods (extreme processes and floodplain management)

- Methods and techniques for analysis, classification, characterization, evaluation, restoration and monitoring of water bodies and river systems.

Learning results contribute to the achievement of SDGs 3 (3.9 and 3.d), 6 (6.3, 6.4, 6.5 and 6.6), 13 (13.1 and 13.3), 14 (14.1, 14.2, 14.a and 14.c), 15 (15.1, 15.2, 15.3, 15.4 and 15.5), 16 and 17

2. Learning results

The student, in order to pass this subject, must demonstrate the following results....

- Knowledge and management of climate databases

- Perform quality control analysis of climate data

- Interpret the results of time series analysis

- Relate precipitation and other climate elements to different hydrological responses

- Apply methodologies for direct measurement and estimation of water flow rates

- Examine and develop principles and methods for delimitation, management and mapping of flood-prone areas - Compare systems for assessing the hydromorphological and ecological quality of water bodies

- Apply techniques of analysis and characterization in river channels

3. Syllabus

The program of the course consists of the following topics:

Part One

* Climate Change

* Databases

* Quality control

* Analysis of climatic series

Part Two

* Hydrologic response and flow measurement

* Floodplain management

* Hydromorphological analysis and ecological quality of rivers

4. Academic activities

The subject has an eminently practical orientation. The programmed activities include brief theoretical presentations by the teacher, which are combined with continuous practical work. The field work will be developed in two and a half sessions separated intime.

The program offered includes the following activities:

1. Theoretical classes

2. Seminars, problem solving and case studies in the classroom

3. Laboratory practices

4. Computerized practices

5. Field trips

6. Personal study.

7. Assessment tests.

5. Assessment system

I Call for Proposals

a) Continuous assessment system

The student performs continuous work throughout the subject. To pass the subject you must submit two individual papers , and one group paper. The individual work of the climatic part will be exhibited publicly, combining the results of different students. In order to pass the subject, the three papers must be passed, whose weighting is as follows: Individual work on climate: 50%

Group work on hydrological measurements and field work: 30%

Individual work on hydromorphological and ecological indicators: 20% b) Global evaluation test

Completion of an exercise on theoretical knowledge (40%) and another on practical knowledge (60%).

Both exercises must be passed in order to pass the subject.

II Call for Proposals

Overall assessment: identical to that of the first call.


Curso Académico: 2023/24

419 - Graduado en Geografía y Ordenación del Territorio

28324 - Geografía física aplicada a la ordenación del territorio II: el clima y el agua


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28324 - Geografía física aplicada a la ordenación del territorio II: el clima y el agua
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
419 - Graduado en Geografía y Ordenación del Territorio
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura proporciona conocimientos sobre

- Las principales fuentes documentales del clima y el análisis temporal de sus datos

- Métodos de trabajo hidrológico (procesos extremos y ordenación de áreas inundables)

- Métodos y técnicas de análisis, clasificación, caracterización, evaluación, restauración y seguimiento de masas de agua y sistemas fluviales

Los resultados de aprendizaje contribuyen al logro de los ODS 3 (3.9 y 3.d), 6 (6.3, 6.4, 6.5 y 6.6), 13 (13.1 y 13.3), 14 (14.1, 14.2, 14.a y 14.c), 15 (15.1, 15.2, 15.3, 15.4 y 15.5), 16 y 17

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados

- Conocer y manejar bases de datos climáticas

- Realizar análisis de control de calidad de datos climáticos

- Interpretar los resultados del análisis de series temporales

- Relacionar la precipitación y otros elementos del clima con diferentes respuestas hidrológicas

- Aplicar metodologías de medición directa y de estimación de caudales hídricos

- Examinar y desarrollar principios y métodos de delimitación, ordenación y cartografía de áreas inundables

- Comparar sistemas de valoración de la calidad hidromorfológica y ecológica de masas de agua

- Aplicar técnicas de análisis y caracterización en cauces fluviales

3. Programa de la asignatura

El programa de la asignatura consta de los siguientes temas:

Primera parte

* El cambio del Clima

* Las bases de datos

* Control de calidad

* Análisis de series climáticas

Segunda parte

* Respuesta hidrológica y medición de caudales

* Ordenación de áreas inundables

* Análisis hidromorfológico y calidad ecológica fluvial

4. Actividades académicas

La asignatura tiene una orientación eminentemente práctica. Las actividades programadas incluyen breves exposiciones teóricas por parte del profesor, que se van simultaneando con trabajo práctico continuado. El trabajo de campo se desarrollará en dos sesiones y media separadas en el tiempo.

El programa que se ofrece comprende las siguientes actividades:

1. Clases teóricas

2. Seminarios y resolución de problemas y casos en aula

3. Prácticas de laboratorio

4. Prácticas informatizadas

5. Salidas de campo

6. Estudio personal

7. Pruebas de evaluación

5. Sistema de evaluación

I Convocatoria

a) Sistema de evaluación continua

El estudiante realiza un trabajo continuo a lo largo del curso. Para superar la asignatura debe presentar dos trabajos individuales, y uno en grupo. El trabajo individual de la parte climática se expondrá públicamente, combinando los resultados de diferentes alumnos. Para superar la asignatura habrán de superarse los tres trabajos, cuya ponderación es la siguiente:

Trabajo individual sobre clima: 50%

Trabajo en grupo sobre mediciones hidrológicas y trabajo de campo: 30%

Trabajo individual sobre indicadores hidromorfológicos y ecológicos: 20%

b) Prueba de evaluación global

Realización de un ejercicio de conocimientos teóricos (40%) y otro sobre conocimientos prácticos (60%).

Para aprobar la asignatura se deben superar los dos ejercicios.

II Convocatoria

Evaluación global: idéntica a la de la primera convocatoria.